衡水金卷先享题2023-2024最新试卷答案调研卷广东专版语文

衡水金卷先享题2023-2024最新试卷答案调研卷广东专版语文

高考的科目有英语、语文、数学、文综、理综等，是一次很好检验考生高三学生复习成果的考试，本期小编为大家整理了高考各科试题及答案解析，包括英语答案及试卷、语文答案及试卷、数学答案及试卷等。

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成7—9题。

7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（    ）

A．小说依次写到月亮“又升高了一些”“在天上慢慢走”“还挂在天上”，既用月亮反映了当晚时间的推移，也暗示了主人公心理的变化。

B．小说善于运用细节表现人物的心理活动，“你还小，先回家接着睡吧”，就表现了新美对晴的关心及新美内心的和善与美好。

C．小说采取点面结合的写法，既有对晴的特写，也有对劳动者群像的描写，目的在于在相互映照中实现个体与群体的统一。

D．小说最后一段表明了作者的情感态度，既有对晴在劳动中融入集体获得成长的赞许，又有对热爱劳动价值观的认同。

8．小说题目为“月光下的芝麻地”，但文本却先从阳光下摘棉花的场景写起。请结合文本分析这样写的好处。（6分）

9．有评论家认为“诗化小说拆除了传统小说中情节的堤坝，却把小说引入诗意的清池，使人在诗情画意中流连忘返”。请分析本文是如何体现“诗情画意”的。（6分）

7．A【解析】没有暗示主人公心理的变化。

8．①烘托气氛。烘托了劳动人民团结一致热火朝天在阳光下摘棉花的气氛。（或为全文奠定了积极向上，富有诗意的感情基调。）

②展现了人物形象。晴不休息也要继续摘棉花体现了她热爱劳动、不服输的性格特点。

③为下文月光下收芝麻的情节作铺垫。晴的勤劳与对劳动的热爱让她与玉清等人心有灵犀，想在收获的过程中拔得头筹，使情节合理化。

④丰富了文章的主题。两次劳动中晴感受到不同的乐趣，在摘棉花时，她因证明自己的价值而感到满足。（每点2分，共6分。其他答案言之有理酌情给分。）

9．①环境描写彰显诗情画意。文章通过描写棉桃子的蔚为壮观以及月光的清澈，将主人公置于极具诗情画意的活动场景中。

②情节设置彰显诗情画意。文章情节舒缓，没有激烈的矛盾冲突，通过晴白天不休息也要摘棉花以及主人公们夜晚抢收芝麻的情节，描绘了她们团结进取的劳动过程，体现了作者对劳动和劳动者的赞颂之情。

③语言平淡清新富有诗情画意。如把月光比作清水，营造了诗意氛围，极具含蓄美。

（每点2分，共6分。如答人物塑造具有诗情画意，要结合分析给分，围绕“晴与妇女队长玉青等人是平凡的劳动者，不具有鲜明的个性，却一共构成了质朴、纯真而热爱劳动的集体，展现了人性美与人情美”分析可给分，套路式单纯分析人物形象不给分。其他答案言之有理酌情给分。）

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